İlgi alanları
Yayınları
1 →- Yüksek Lisans TeziAçık Erişim2019Birgivi'nin ed-Dürru'l-yetîm adlı eseri ışığında Eskicizâde'nin Terceme-i Dürr-i Yetîm'i ile A. Celaleddin Karakılıç'ın Tecvîd ilmi eserinin karşılaştırılması
İsmail Demiral
İlahi mesajın kaynağı olan Allah, vahye muhatap olan elçisine, Kur'an'ın nasıl tilavet edileceğini bildirmiştir. Bu sebeple, gerek sahabe gerekse sonraki dönemlerde İslama hizmet eden âlimler, Kur'an'ı düzgün okumak için, sözlü ve yazılı olarak büyük gayret sarf etmişlerdir. Kur'an'ın hadimliğini yapanlar arasında Dürru'l-Yetîm sahibi Birgivi (ö. 981/1573), Terceme-i Dürr-i Yetîm sahibi Eskicizâde (ö. 1243/1827) ve Tecvid İlmi adlı eserin sahibi Celâleddin Karakılıç (d. 1929) gibi âlimler de yer almıştır. Bu çalışmada on altıncı yüzyılda Birgivî, on dokuzuncu yüzyılda Eskicizâde ve yirminci yüzyılda Karakılıç tarafından yazılan tecvidle ilgili eserler değerlendirilmiştir. Genel olarak tecvid ilminin serüveni hakkında bilgiler sunulmuştur. Cumhuriyet döneminde tecvid alanında eser telif eden önemli şahsiyetlerin kitapları içerik bakımından kısaca tanıtılmıştır.
Tam Kayıt
| Alan | Değer | Dil |
|---|---|---|
| dc.date.accessioned | 2026-10-22T09:25:29.840715767Z | |
| dc.date.available | 2026-10-22T09:25:29.840715767Z | |
| dc.identifier.uri | https://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/gumushane/10896 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.title | Demiral, İsmail | |
| person.affiliation.name | İlahiyat Fakültesi, Temel İslam Bilimleri Bölümü, Kur'an-ı Kerim Okuma ve Kıraat İlmi Anabilim Dalı | |
| person.familyName | Demiral | |
| person.givenName | İsmail | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-8617-0806 | |
| person.identifier.yok | 1B4B22B845CA61CE | |
| person.interest | Temel İslam Bilimleri | |
| person.interest | Tefsir | |
| person.interest | Kur’an-I Kerim Okuma Ve Kıraat | |
| person.jobTitle | Öğr. Gör. | |
| person.name.variant | İsmail Demiral | |
| person.status | verified | |
| person.url | https://rdlsis.gumushane.edu.tr/tr/researcher/ismail-demiral |