Özcebe, Lütfiye Hilal; Doğan Güçiz, Bahar; Haznedaroğlu, Dilek; Bertan, Münevver; Önal, Ebru İnal

OBJECTIVES: Smoking is an important public health issue in Turkey. This study set out to investigate the smoking prevalence among frst andfourth grade university students as well as the associated socio-demographic variables.MATERIAL AND METHODS: A survey was carried out by the International Children s Centre (ICC) in the faculties of Science and Literature,Education and Medicine of nine Turkish Universities to determine the knowledge and life styles of the 1st and 4th grade university studentsin adolescence (2009). A total of 5.221 students were evaluated. Data were analysed using SPPS 16.0-9907290 statistical package program.RESULTS: The frst grade students with illiterate mothers (23.0%), those who were living alone at home (37.7%) and those who consideredreceiving inadequate pocket money (24.9%) had a higher level of smoking prevalence (p<0.05). The fourth grade students with illiteratemothers (34.9%), those who were living with their friends (34.0%), those who perceived their economic situation bad (37.7%) and thosewho considered receiving inadequate pocket money (36.3%) had a higher level of smoking prevalence (p<0.05).CONCLUSION: A relationship between smoking habits of university students and some socio-demographic characteristics was found.We believe that more priority should be given to health promotion interventions among university students, especially among those of lowsocioeconomic status. On the other hand, in order to monitor the effcacy of smoking-related interventions among young people, there is aneed for early detection of young individuals who are at risk and urgent interventions should be carried out.

Haznedaroğlu, Dilek; Bertan, Münevver; Güçiz Doğan, Bahar; Ozcebe, Hilal; Önal, Ebru İnal

AMAÇ: Bu çalışmanın amacı, üniversitelerin birinci ve dördüncü sınıflarında okuyan öğrencilerde nargile içme yaygınlığını belirlemek, nargile içme ile ilişkili sosyodemografik faktörleri incelemek ve koruyucu önlemlere yönelik uygulanacak programlara katkı sağlamaktır. YÖNTEM: Uluslararası Çocuk Merkezi'nin yürütmüş olduğu Üniversite Birinci ve Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Adolesan Dönem Bilgi ve Yaşam Tarzlarının Belirlenmesi Araştırması-2009 ülkemizdeki dokuz üniversitedeki Fen-Edebiyat, Eğitim ve Tıp Fakültelerinin birinci ve dördüncü sınıf öğrencilerini kapsamaktadır. Toplam 5.221 öğrenci üzerinden değerlendirme yapılmıştır. Veriler, SPSS 16.0 istatistik paket programı ile değerlendirilmiştir. BULGULAR: Birinci sınıfta okuyan öğrencilerin %18,9'u, dördüncü sınıfta okuyan öğrencilerin ise %24,5'i nargile içtiğini belirtmiştir (p<0.001). Birinci sınıf öğrencileri arasında; erkek olanlar (%27,4), anne öğrenim durumu lise (%28,0) ve baba öğrenim durumu yüksekokul mezunu olanlar (%24,9), fen edebiyat fakültesinde okuyanlar (%21,0), yalnız evde yaşayanlar (%39,3) ve ekonomik durumunu iyi olarak ifade edenler (%21,8) anlamlı olarak daha fazla nargile içmektedir (p<0.05). Dördüncü sınıf öğrencilerinde erkek (%33,1), anne-baba öğrenim durumu yüksekokul mezunu olan (%35,9-%28,5), fenedebiyat fakültesinde okuyan (%28,6), evde arkadaşlarıyla yaşayan öğrenciler (%29,8) anlamlı olarak daha fazla nargile içmektedir (p<0.05) SONUÇ: Nargile içimi gençler arasında sigara içimi gibi oldukça yaygın bir davranış haline gelmektedir. Nargile içimi özellikle sosyoekonomik statüleri yüksek olan gençlerde daha fazladır