Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Yayınlar
- MakaleAçık Erişim2026The mediating effect of self-compassion and cognitive emotion regulation on the relationship between tolerance and social appearance anxiety in adolescents
Bingöl, Orhan; Çelebi, Gülin Yazıcı; Kaya, Feridun
The aim of this study is to examine the effect of tolerance on social appearance anxiety and to test the roles of emotion regulation and self-compassion as mediating psychological mechanisms in this relationship. The sample of the study consists of 647 adolescent individuals living in Turkey. The Personal Information Form, Cognitive Emotion Regulation Questionnaire, Tolerance Scale, Self-Compassion Scale – Short Form, and Social Appearance Anxiety Scale were used in the study. Data were collected online using convenience sampling methods. Pearson correlation analysis was used to determine the relationships between the variables in the study, while regression-based mediation analysis (Process macro model 81) was used to test the mediation model examined in the study. Upon examining the findings, tolerance was positively correlated with self-compassion (r =.323, p <.001) and adaptive cognitive emotion regulation (r =.200, p <.001); while tolerance was negatively and statistically significantly related to maladaptive cognitive emotion regulation (r = -.250, p <.001) and social appearance anxiety (r = -.229, p <.001). Additionally, a positive correlation was found between self-compassion and adaptive cognitive emotion regulation (r =.358, p <.001); and negative and statistically significant relationships between self-compassion and maladaptive cognitive emotion regulation (r = -.576, p <.001) and social appearance anxiety (r = -.530, p <.001). Finally, a statistically significant negative relationship was found between social appearance anxiety and adaptive cognitive emotion regulation (r = -.219, p <.001); and a statistically significant positive relationship was found between social appearance anxiety and maladaptive cognitive emotion regulation (r =.484, p <.001). The mediation analysis, tested with 10,000 bootstrap samples at a 95% confidence interval, revealed that emotion regulation dimensions and self-compassion have a full mediating effect. The findings indicate that the tolerance factor reduces social appearance anxiety not only directly but also indirectly through emotion regulation and self-compassion. In line with these findings, it was concluded that individuals with high tolerance levels need to be supported not only through mindfulness programs but also through emotion regulation and self-compassion levels.
- MakaleAçık Erişim2026Predicting suicide probability in young adults: contributions of vulnerable narcissism, grudge, and demographic variables
Çelebi, Gülin Yazıcı
Suicide is a significant public health problem worldwide. The aim of this study is to examine the potential effects of levels of vulnerable narcissism and grudge on the likelihood of suicide. In addition to these variables, the potential effects of some demographic variables (gender, marital status, age, socioeconomic status, education level, perceived religiosity, number of siblings) were also investigated. A convenience sampling method was used to determine the study group. The study group consisted of a total of 500 individuals; 368 (73.6%) were women and 132 (26.4%) were men. The mean age of women was 26.31 (SD = 9.60, min-max = 18–64), the mean age of men was 29.01 (SD = 10.76, min-max = 18–55), and the mean age of the entire sample was 26.84 (SD = 9.88, min-max = 18–64). The Suicide Probability Scale, Vulnerable Narcissism Scale, Grudge Scale, and Personal Information Form were used as data collection tools in the study. Pearson correlation coefficient was used to examine the relationships between variables in the analysis of the data. Multiple linear regression analysis was conducted to examine the extent to which vulnerable narcissism, grudge, and sociodemographic characteristics are associated with suicide probability. The regression model showed that the independent variables significantly predicted the probability of suicide. According to the results obtained, the independent variables explained 38% of the variation in the probability of suicide {[R = 0.619, R2 = 0.383, F(8, 499)= 38.12, p < 0.0001]}, and vulnerable narcissism and grudge are positive predictors of the probability of suicide. Vulnerable narcissism (β = 0.34, p < 0.001) and grudge (β = 0.22, p < 0.001) are positive predictors of the probability of suicide. Age (β = −0.23, p < 0.001), education level (β = −0.08, p = 0.003), and SEL (β = −0.19, p < 0.001) are significant variables that negatively predict the probability of suicide. Based on the results, it can be said individuals with high levels of narcissism and grudge have a higher probability of suicide, and that some socio-demographic characteristics may influence these relationships. The findings are discussed in light of the literature.
- MakaleAçık Erişim2023Lise Öğrencilerinde Sosyal Kaygı ve Mükemmeliyetçilik Arasındaki İlişkide Akademik Öz Yeterliliğin Düzenleyici Rolünün İncelenmesi
Çelebi, Gülin Yazıcı
Ergenlik dönemi kendine yönelen dikkat ve kusursuz olma isteği nedeniyle hem sosyal kaygı hem de mükemmeliyetçilik açısından riskli bir dönem olarak değerlendirilmektedir. Bu faktörler üzerinde etkili olabilecek değişkenlerin belirlenmesi yapılacak müdahalelerin şekillenmesinde önem arz etmektedir. Bu araştırmanın amacı da sosyal kaygı ile mükemmeliyetçilik arasındaki ilişkide akademik öz yeterliliğin aracılık rolünün belirlenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu Trabzon merkezde farklı okul türlerinde eğitim gören 467 (Kadın: 229; Erkek: 238) lise öğrencisi oluşturmaktadır. Veriler basılı formlar aracılığı ile toplanmıştır. Veri toplama aracı olarak Ergenler için Sosyal Kaygı Ölçeği, mükemmeliyetçilik ölçeği, akademik öz yeterlilik ölçeği ve kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Verilerin analizine başlamadan önce normallik analizleri yapılmış ve kullanılacak istatistiksel tekniklere karar verilmiştir. Sosyal kaygı, mükemmeliyetçilik ve akademik öz yeterlik puanları arasındaki ilişkiler Pearson korelasyon katsayıları hesaplanarak incelenmiştir. Mükemmeliyetçilik ve sosyal kaygı arasındaki ilişkide akademik öz yeterliğin düzenleyici etkisini incelemek için ise Process Macro (V 3.0) Model 1 kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda akademik öz yeterlilik ile sosyal kaygı arasında negatif, mükemmeliyetçilik ile sosyal kaygının pozitif yönde ilişkili olduğu, mükemmeliyetçilik, akademik öz yeterlik ve etkileşim (A x B) değişkenlerinin birlikte sosyal kaygı ile anlamlı bir ilişkiye sahip olduğu anlaşılmaktadır. Etkileşim değişkeninin sosyal kaygı üzerindeki etkisinin anlamlı olması, akademik öz yeterliğin mükemmeliyetçilik ve sosyal kaygı arasındaki ilişkide düzenleyici role sahip olduğunu göstermiştir. Elde edilen bulgular alan yazın ışığında tartışılmıştır.
- MakaleAçık Erişim2021Kadınların Kişilik Özellikleri ile Psikolojik Sağlamlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Çelebi, Gülin Yazıcı
Üzerinde uzlaşılmış bir tanımı olmamasına rağmen kişilik yüzyıllardır incelenen bir konudur. Farklı boyutlarda ele alınmakla beraber daha çok kişilik belirli özelliklerin gösterilip gösterilmemesi ile sınıflandırılmaya çalışılmaktadır. Hangi kişilik özelliğinin hangi davranışlara ya da yaşam becerilerine yatkınlık oluşturduğu da ayrıca incelenmeye açık bir konudur. Bu araştırmanın amacı da bireylerin kişilik özellikleri ile psikolojik sağlamlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. İlişkisel tarama modeli kullanılan araştırmanın çalışma grubunu 18 yaş üstü 312 kadın oluşturmaktadır. Araştırmaya katılım gönüllülük esasına göre sağlanmış ve basit örnekleme yöntemi ile 2019 yılında toplanmıştır. Veri toplama araçları için gereken izinler alınmıştır. Veri toplama aracı olarak Türkçe uyarlama çalışmaları Bal ve Şahin (2011) tarafından yapılan Cervantes Kişilik Ölçeği ile Doğan (2015) tarafından Türkçeye uyarlanan Kısa Psikolojik Sağlamlık Ölçeği kullanılmıştır. Ayrıca araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu ile çalışma grubuna ilişkin demografik bilgiler toplanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 25 programında analiz edilmiştir. Yapılan normallik analizlerinden sonra uygulanacak tekniklere karar verilmiş, değişkenler arasındaki ilişkilerin analizinde Pearson korelasyon tekniği, ikili değişkenlerin karşılaştırılmasında t-testi, üç ve daha fazla kategorili değişkenlerde ise tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Farkın kaynağını belirlemek için Bonferroni testinden yararlanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda psikolojik sağlamlık ile kişilik özellikleri alt boyutları arasında anlamlı ilişkiler olduğu, yaş, medeni durum, eğitim düzeyi, bir işte çalışıp çalışmama durumu açısından da anlamlı farklılıklar olduğu belirlenmiştir. Elde edilen veriler alanyazın ışığında tartışılmıştır.