Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

• 1

• MakaleAçık Erişim2025/r/gumushane/19770
  Realpolitik Bağlamda İran’ın Azerbaycan Politikası

  Sancak, Kadir

  Realpolitik kavramı ilk defa 19. yüzyılda Almanya’da kullanılmıştır ancak dış politikada realpolitik uygulamaların tarihi antik dönemlere kadar uzanmaktadır. Kısaca, siyasette pragmatizm olarak tanımlanan realpolitik yaklaşım, uluslararası ilişkilerde günümüzde de uygulanmaktadır. Ancak ahlaki ilkelere bağlı kalmayı reddeden Realpolitik kavramı, bu bağlamda muteber bir kavram değildir ve devletler dış politikalarına dair tanımlamalarda bulunurken bu tabiri kullanmamayı tercih etmektedir. 1979 yılındaki İslam Devrimi’nden sonra İran, dış politikasında dini ve mezhepsel söylemleri sıkça kullanmakta, bu da dış politikasının temel dinamiklerinin ideolojik veya dini değerler olduğu algısını güçlendirmektedir. Bu çalışma, İran’ın dış politikasına dair yerleşik algıları sorgulamakta ve realpolitik yaklaşımın modern dış politikada nasıl işlediğine dair önemli bir bakış açısı sunmaktadır. Bu bağlamda çalışma, İran’ın göründüğü gibi ideolojik saiklerle değil realpolitik bir anlayışla hareket ettiğini savunmakta ve bunu Azerbaycan örneği üzerinden göstermektedir. Çalışmanın kapsamı İran’ın Azerbaycan politikası ile sınırlandırılmakta ancak Ermenistan üzerinden kıyaslama yapılarak meselenin daha iyi anlaşılması amaçlanmaktadır.

  İncele
• MakaleAçık Erişim2020/r/gumushane/17726
  Enformasyondan Bilgi’ye: Üniversite Öğrencileri Haberleri Sosyal Medyadan mı Öğrenir?

  Taşdelen, Birgül

  Çevrimiçi ortamların etkili bir iletişim aracı olarak yükselişi, habere ulaşma, tüketme ve paylaşma şeklini kökten değiştirdi. Haber platformu olarak sosyal medyanın yükselişi, bilgiye erişim ve katılım deneyimlerimizi de zenginleştirmiştir. Bu çalışma, genç kullanıcıların sosyal medyada haber tüketim sürecini Eveland’in Bilişsel Arabuluculuk modeli ile incelemektedir. Sosyal medyada habere rastlantısal maruz kalınması, paylaşılan haber içeriğine katılım, bilişsel ayrıntılandırma ve güncel olaylar bilgisi arasındaki ilişkileri ortaya çıkarmayı amaçlayan bu araştırma, 402 kişiyle veri toplama aracı kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre, genç kullanıcıların çoğu, çevrimiçi erişim gerektiren dijital ortamlarla bağlantılarının bir parçası olarak sosyal medyada rastladıkları haberlere dikkat etmektedir. Ayrıca sonuçlar, pasif olarak habere maruz kalan genç kullanıcıları da dahil etme becerisine sahip sosyal medyanın, haber ve bilgi kullanımı arasındaki ilişkiye aracılık ettiğini ortaya koymaktadır.

  • 
  İncele
• MakaleYalnız künye2018/r/gumushane/18400
  Festival kalitesi, algılanan değer, festival tatmini ve festival sadakati arasındaki ilişkilerin tespiti üzerine bir araştırma: uluslararası manisa mesir macunu festivali örneği

  Diken, Büşra; Kılıç, Sultan N.; Polat, Eray

  Müşteri tatmini ve müşteri sadakatinin öncülü konumundaolan algılanan değer, ürünlerin kalitesinden etkilenmektedir. Buçalışma ile Uluslararası Mesir Macunu Festivali özelinde bahse konudeğişkenler arasındaki ilişkileri ortaya koyabilmek ve festivalkatılımcılarının festival kalitesi, festivalden algıladıkları değer,festivalden tatmin olma düzeyleri ve festivale yönelik sadakatdüzeylerini tespit edebilmek amaçlanmaktadır. Bu kapsamda yüzyüze anket yöntemiyle 361 festival katılımcısından veri toplanmıştır.Toplanan veriler yapısal eşitlik modellemesi yöntemiyle analizedilmiştir. Yapısal eşitlik modeli sonuçları, festival kalitesi altboyutlarının (bilgilendirme hizmetleri ve festival programı, yiyecek,kolaylaştırıcı hizmetler) algılanan değeri pozitif ve anlamlı şekildeetkilediği ve benzer ilişkinin algılanan değer, festival tatmini, festivalsadakati arasında da gerçekleştiğine işaret etmektedir. Ayrıca festivalkalitesi ile ilgili memnuniyet düzeyi en fazla yiyecek (mesir macunu)konusunda gerçekleşirken, en az memnuniyet düzeyi ise araç parkalanları, umumi tuvaletler, dinlenme ve festival alanlarınınyeterliği/büyüklüğü gibi konular ekseninde ele alınan kolaylaştırıcıhizmetler konusunda yaşanmaktadır.

  İncele
• MakaleYalnız künye2014/r/gumushane/19103
  Cinsiyet farklılığının şirket finansman yapısı ve finansal performansı üzerindeki etkisi: teorik bir inceleme

  Durmuş, Savaş; Ayaydin, Hasan

  Son yıllarda kadınların işletme yönetimindeki rolleri ile ilgili çalışmalar ve tartışmaların sayısının arttığı görülmektedir. Bu çalışmalar kadın ve erkekler tarafından yönetilen şirketlerin başlangıç sermayesi, finansman yapısı ve finansal performans kanalıyla performans üzerine odaklanmaktadırlar. Hem sanayi hem de hizmet sektörü üzerine yapılan araştırmalar kadınlar tarafından yönetilen şirketlerin erkekler tarafından yönetilen şirketlerden daha az başlangıç sermayesi ve daha az dışsal finansman kaynağı ile yönetildiğini göstermektedir. Bu durum kadınlar tarafından yönetilen şirketlerin finansal performansının düşmesine yol açmaktadır. Feminist teoriler bu konunun analiz edilmesinde başlangıç noktasıdır. Bu çalışmanın amacı cinsiyet farklılığının kadın ve erkekler tarafından yönetilen şirketlerin finansman yapısı ve finansal performansı üzerindeki etkilerini inceleyen çalışmaları feminist teoriler bağlamında değerlendirmektir. Bu bağlamda çalışmada öncelikle kadın istihdamı açısından turizm sektörü incelenmiştir. Daha sonra liberal ve sosyal feminizm teorileri irdelenerek, cinsiyet farklılığının şirket finansal performansına olan etkisi açıklanmıştır. Sonuç bölümünde ise özellikle turizm sektöründe cinsiyet farklılığının, farklı karakteristik özelliklere ve yeteneklere sahip, işletmeye yarar sağlayacak erkek ve kadın çalışanlardan faydalanmanın bir yolu olarak görülebileceği önerisinde bulunulmuştur.

  İncele
• MakaleYalnız künye2013/r/gumushane/19162
  “Öğretmenlik uygulaması” dersinin, uygulama öğretim elemanları ve uygulama öğretmenlerinin görüşlerine göre değerlendirilmesi

  Yildiz, Mehmet Ali

  Bu araştırmada, Türkçe Öğretmenliği lisans programında yer alan „Öğretmenlik Uygulaması‟ dersinin uygulama öğretim elemanları ve uygulama öğretmenlerinin görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada kullanılan veri toplama aracı uygulama öğretim elemanları için hazırlanan açık uçlu ve kapalı uçlu sorulardan oluşan, yapılandırılmış görüşme formudur. Görüşme formu 7 soru oluşturulmuş ve 7 uygulama öğretim elemanına bu sorular yöneltilmiştir. 10 uygulama öğretmeni için ise 4 açık uçlu, 1 kapalı uçlu ve 2 yarı kapalı uçlu olmak üzere toplam 7 sorudan oluşan, yapılandırılmış görüşme formu hazırlanmış ve uygulanmıştır. Araştırmanın sonucunda Öğretmenlik Uygulaması faaliyetlerinin fakülte koordinatörlüğünce gereği gibi ciddi bir şekilde koordine edilmediği, okullarındaki uygulama öğretmenlerinin çoğunluğunun öğretmen adaylarına rehberlik yapma konusunda yetersiz kaldıkları, uygulama okullarına giden öğretmen adaylarının uygulama öğretmenlerinin ve sınıfın üzerinde olumlu bir etki oluşturduğu, öğretmen adaylarının uygulamalar konusundaki hazırlık ve plânlılıklarının uygulama öğretmenlerinin tutumlarına göre değiştiği gibi bulgulara ulaşılmıştır.

  İncele